Familia Profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad

Área profesional: Formación y educación

Duración: 550h

La inclusión educativa es un pilar fundamental en los centros de enseñanza, garantizando el derecho de todos los estudiantes a recibir una educación equitativa y de calidad. El alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) requiere estrategias y recursos específicos para favorecer su aprendizaje y desarrollo integral. Este curso está diseñado para proporcionar a docentes y profesionales de la educación las herramientas necesarias para atender a este alumnado de manera efectiva y personalizada.

Objetivos del curso:

• Comprender la diversidad del alumnado ACNEE
  Analizar las diferentes necesidades educativas especiales y sus implicaciones en el aprendizaje y la socialización.

• Desarrollar estrategias de enseñanza inclusiva
  Aplicar metodologías adaptadas que favorezcan la participación y el progreso de todo el alumnado.

• Implementar recursos y adaptaciones curriculares
  Diseñar materiales y planes de enseñanza que respondan a las necesidades específicas de los estudiantes con ACNEE.

• Fomentar la colaboración entre docentes, familias y especialistas
  Promover el trabajo en equipo para garantizar un enfoque integral en la atención del alumnado con necesidades especiales.

• Conocer la normativa y políticas de inclusión educativa
  Familiarizarse con la legislación vigente y las directrices institucionales para asegurar el cumplimiento de los derechos educativos de todos los estudiantes.

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad
UC1426_3: Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
en los desplazamientos internos en el centro educativo.
UC1427_3: Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del
centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas
especiales (ACNEE) en su aula de referencia.
UC1428_3: Implementar los programas de autonomía e higiene personal en el aseo
del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el
equipo interdisciplinar del centro educativo.
UC1429_3: Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades
educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo
tanto de los programas de autonomía social como en los programas de actividades
lúdicas.
UC1430_3: Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en
el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en
la implementación de los programas de hábitos de alimentación.

Metodología y certificación:

• Modalidad: Mixta, virtual/presencial
• Acceso a becas y ayudas 
• Certificación Oficial 

Este curso es una oportunidad para fortalecer la formación docente en inclusión educativa y contribuir a la construcción de un entorno escolar más equitativo y accesible para todos. ¡Únete y marca la diferencia en la educación inclusiva!